Действительные и страдательные причастия: правила и упражнения

Действительные и страдательные причастия: полный разбор

Причастия — это особая часть речи. Она обозначает признак предмета по действию. Причастия объединяют свойства двух частей речи: глагола и прилагательного. Они отвечают на вопросы «какой?», «что делающий?», «что сделавший?». Эта тема важна для успешной сдачи ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

Что такое действительные и страдательные причастия

Русский язык выделяет два основных вида причастий. Первый вид — действительные причастия. Они описывают признак предмета, который сам совершает действие. Второй вид — страдательные причастия. Они обозначают признак предмета, над которым совершено действие.

Пример действительного причастия: мальчик, читающий книгу (мальчик сам читает). Пример страдательного причастия: книга, прочитанная мальчиком (над книгой совершили действие).

Полезная таблица: суффиксы причастий

Основной способ отличить один вид причастия от другого — запомнить суффиксы. В таблице собраны ключевые суффиксы для образования.

Вид причастия	Время	Основные суффиксы
Действительные	Настоящее	-ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-
Действительные	Прошедшее	-вш-, -ш-
Страдательные	Настоящее	-ем-/-ом-, -им-
Страдательные	Прошедшее	-нн-, -енн-, -т-

Образование действительных причастий

Действительные причастия образуются от основы глагола. Они показывают, что субъект активно действует.

Действительные причастия настоящего времени:

1. Образуются от основы глагола настоящего времени.
2. Используют суффиксы: -ущ-/-ющ- (для I спряжения), -ащ-/-ящ- (для II спряжения).
3. Отвечают на вопрос «что делающий?».

Примеры словосочетаний:

• ученик, решающий задачу;
• солнце, сияющее ярко;
• дети, играющие во дворе.

Действительные причастия прошедшего времени:

1. Образуются от основы инфинитива (неопределенной формы глагола).
2. Используют суффиксы: -вш- (если основа оканчивается на гласную), -ш- (если основа оканчивается на согласную).
3. Отвечают на вопросы «что делавший?», «что сделавший?».

Примеры словосочетаний:

• человек, прочитавший статью (суффикс -вш-);
• песня, прозвучавшая по радио (суффикс -вш-);
• ребёнок, несший сумку (суффикс -ш-).

Образование страдательных причастий

Страдательные причастия образуются обычно от переходных глаголов. Они описывают объект, который подвергся воздействию.

Страдательные причастия настоящего времени:

1. Образуются от основы глагола настоящего времени.
2. Используют суффиксы: -ем-/-ом- (для I спряжения), -им- (для II спряжения).
3. Примеры: рисуемый портрет, ведомый путь, любимый фильм.

Важное правило: некоторые глаголы не образуют страдательных причастий настоящего времени. К ним относятся: бить, шить, мыть, брать.

Страдательные причастия прошедшего времени:

1. Образуются от основы инфинитива глагола.
2. Основные суффиксы: -нн-, -енн-, -т-.
3. Также могут образовываться с помощью постфикса -сь (например, строившийся дом).

Примеры словосочетаний:

• задача, решенная учеником (суффикс -енн-);
• окно, вымытое мамой (суффикс -т-);
• письмо, написанное другом (суффикс -нн-).

Практические упражнения для закрепления

Выполните задания, чтобы научиться уверенно различать виды причастий.

Упражнение 1: Определите суффикс причастия Выделите суффикс в каждом слове и определите вид и время причастия.

1. Строящийся дом.
2. Услышанная новость.
3. Пишущий автор.
4. Убранная комната.

Упражнение 2: Определите вид причастия Укажите, является ли выделенное причастие действительным (Д) или страдательным (С).

1. Летящий самолёт хорошо был виден.
2. Прочитанная книга лежала на столе.
3. Мы увидели бегущего мальчика.
4. Нарисованная картина висела в музее.

Упражнение 3: Замените придаточное предложение причастным оборотом Перефразируйте предложения, используя подходящие причастия. Пример: Дом, который строится на холме, будет большим. → Дом, строящийся на холме, будет большим.

1. Задача, которую решил Петя, была сложной.
2. Цветы, которые поливает бабушка, очень красивы.

Ответы для самопроверки

Ответы к упражнению 1:

1. Строящийся — действительное, настоящее время.
2. Услышанная — страдательное, прошедшее время.
3. Пишущий — действительное, настоящее время.
4. Убранная — страдательное, прошедшее время.

Ответы к упражнению 2:

1. Летящий — Д.
2. Прочитанная — С.
3. Бегущего — Д.
4. Нарисованная — С.

Ответы к упражнению 3:

1. Задача, решенная Петей, была сложной.
2. Цветы, поливаемые бабушкой, очень красивы.

Дополнительные материалы по русскому языку Для эффективной подготовки к урокам, контрольным работам и экзаменам используйте наши материалы. Больше правил, разборов сложных тем, упражнений с ответами и готовых конспектов для учеников 6-11 классов вы найдете на нашем образовательном портале https://edu-life.tech.