Дополнение в русском языке: виды, правила, упражнения

Что такое дополнение в русском языке?

Дополнение — это второстепенный член предложения. Основная функция дополнения — обозначать предмет или лицо, на которое направлено действие. Этот член предложения всегда относится к сказуемому и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Главные признаки дополнения

• Дополнение отвечает на вопросы всех падежей, кроме именительного: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем?.
• Чаще всего роль дополнения выполняют существительные или местоимения.
• В предложении дополнение подчеркивается пунктирной линией (----).

Виды дополнений: прямое и косвенное

Русский язык выделяет два основных типа дополнений. Понимание разницы между ними — ключ к грамотному разбору предложения.

Прямое дополнение

Прямое дополнение обозначает объект, на который переходит действие переходного глагола. Оно отвечает на вопросы винительного падежа (кого? что?) без предлога, а иногда на вопросы родительного падежа.

Примеры прямых дополнений:

• Читать (что?) книгу.
• Видеть (кого?) друга.
• Ждать (чего?) ответа.

Косвенное дополнение

Косвенным дополнением называется любой другой вид, кроме прямого. Оно может выражаться существительными или местоимениями в других падежах, часто с предлогом.

Примеры косвенных дополнений:

• Говорить (о ком?) о брате.
• Подарить (кому?) сестре.
• Гордиться (чем?) победой.

Как найти и подчеркнуть дополнение?

Алгоритм поиска дополнения в предложении состоит из трех шагов:

1. Найдите сказуемое (главное действие).
2. Задайте от сказуемого вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? и т.д.).
3. Слово, которое отвечает на один из этих вопросов, и будет дополнением. Подчеркните его пунктиром.

Пример разбора: «Ученик подарил учителю цветы».

• Сказуемое: «подарил».
• Задаем вопросы: подарил (кому?) учителю, подарил (что?) цветы.
• «Учителю» и «цветы» — дополнения. Подчеркиваем: учителю (----), цветы (----).

Практические упражнения на тему «Дополнение»

Закрепим теорию на практике. Выполните два упражнения и проверьте свои ответы.

Упражнение 1: Найдите дополнения

Задача: В тексте найдите все дополнения, подчеркните их и укажите падеж.

Текст: «Наконец Генри увидел замок. Он поразил его мрачным величием. Замок пронзал темными шпилями небо, преграждал путь неприступной стеной. Впереди Генри заметил гвардейцев. Один из них смотрел в подзорную трубу, другие уже приближались на лошадях.»

Упражнение 2: Определите вид дополнения

Задача: В предложениях найдите дополнения, задайте к ним вопросы и определите, прямые они или косвенные.

1. Весной птенцы совершат свой первый полет.
2. Победителю олимпиады разрешат поступить в вуз без экзаменов.
3. Я всегда хотел исполнить мечту моего отца.
4. В Сочи зима гораздо теплее московской зимы.

Ответы для самопроверки

Сверьте свои решения с правильными ответами.

Ответы к Упражнению 1:

• увидел (что?) замок (В.п.).
• поразил (кого?) его (В.п.) (чем?) величием (Т.п.).
• пронзал (что?) небо (В.п.) (чем?) шпилями (Т.п.).
• преграждал (что?) путь (В.п.) (чем?) стеной (Т.п.).
• заметил (кого?) гвардейцев (В.п.).
• смотрел (во что?) в трубу (В.п.).
• приближались (на чем?) на лошадях (П.п.).

Ответы к Упражнению 2:

1. совершат (что?) свой первый полет — прямое дополнение.
2. (Кому?) Победителю олимпиады — косвенное дополнение.
3. хотел исполнить (что?) мечту — прямое дополнение.
4. теплее (чего?) московской зимы — косвенное дополнение.

Дополнительные материалы по русскому языку

Больше понятных объяснений, интерактивных упражнений, рабочих тетрадей и конспектов по синтаксису и другим темам русского языка для школьников вы найдете в нашей базе материалов на сайте https://edu-life.tech. У нас есть подборки заданий для разных классов, которые помогут легко освоить даже сложные правила.