---
title: "ГВЭ по математике 9 класс 2026: отличия от ОГЭ, задания, критерии"
description: "Полный гид по ГВЭ по математике в 9 классе в 2026 году: форматы экзамена, варианты заданий, критерии оценивания и советы экспертов для успешной сдачи."
canonical: https://edu-life.tech/articles/gve-po-matematike-9-klass-2026-god
tags: ["shkola", "roditelyam", "9-klass", "ekzameny", "podgotovka-k-ekzamenam", "matematika-9-klass", "gve"]
---

# ГВЭ по математике 9 класс 2026: отличия от ОГЭ, задания, критерии

## ГВЭ по математике после 9 класса в 2026 году: ключевые отличия от ОГЭ

Государственный выпускной экзамен по математике после 9 класса представляет собой специальную форму аттестации. ГВЭ предназначен для отдельных категорий обучающихся. Экзамен проходит в письменной форме. Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды имеют право сдать ГВЭ в устной форме. Продолжительность экзамена составляет 3 часа 55 минут.

### Сроки проведения ГВЭ по математике в 2026 году

Основной период сдачи ГВЭ запланирован на 2 июня. Резервный день для основного периода — 29 июня. Досрочный период пройдет 21 апреля. Резервные дни для досрочного периода — 12 и 18 мая. Дополнительный период назначен на 3 сентября. Резервные дни для дополнительного периода — 21 и 25 сентября.

## Три варианта экзаменационных материалов ГВЭ-9 по математике

В 2026 году выпускникам предлагаются три типа экзаменационных работ.

- **Варианты с номерами 100** предназначены для школьников без ОВЗ и для некоторых учащихся с ограниченными возможностями здоровья. К этой категории относятся глухие, позднооглохшие, слабовидящие ученики, а также школьники с тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата и расстройствами аутистического спектра. Эти материалы также доступны для экзаменуемых, требующих специальных условий из-за заболеваний (диабет, онкология, астма).
- **Варианты с номерами 200** разработаны для слепых и слабовидящих учащихся, владеющих шрифтом Брайля. Задания практически идентичны вариантам 100, но содержат минимальное количество визуальных элементов.
- **Варианты с номерами 300** созданы для учащихся с задержкой психического развития и для тех, кто обучается по адаптированным образовательным программам.

### Структура и содержание заданий ГВЭ

Количество заданий варьируется в зависимости от типа варианта.
| Тип варианта | Количество заданий |
|--------------|-------------------|
| Варианты 100 | 14 заданий |
| Варианты 200 | 12 заданий |
| Варианты 300 | 10 заданий |

Задания охватывают ключевые разделы курса математики: алгебру, геометрию, теорию вероятностей и статистику. Ученикам необходимо:
1.  Решать уравнения и неравенства.
2.  Выполнять преобразования алгебраических выражений.
3.  Решать текстовые задачи.
4.  Оценивать вероятности случайных событий.

**Устная форма экзамена** предполагает выбор одного из 15 билетов. Каждый билет содержит 5 заданий. Время на подготовку ответа — 90 минут.

## Критерии оценивания работ ГВЭ по математике

Оценивание построено на принципе соответствия ответа эталону. Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 первичный балл.

### Шкала перевода первичных баллов в оценки

**Для вариантов с номерами 100 (максимум 14 баллов):**
- Оценка «2» (неудовлетворительно): 0–3 балла.
- Оценка «3» (удовлетворительно): 4–6 баллов.
- Оценка «4» (хорошо): 7–9 баллов.
- Оценка «5» (отлично): 10–14 баллов.

**Для вариантов с номерами 200 (максимум 12 баллов):**
- Оценка «2»: 0–3 балла.
- Оценка «3»: 4–6 баллов.
- Оценка «4»: 7–9 баллов.
- Оценка «5»: 10–12 баллов.

**Для вариантов с номерами 300 (максимум 10 баллов):**
- Оценка «2»: 0–2 балла.
- Оценка «3»: 3–5 баллов.
- Оценка «4»: 6–8 баллов.
- Оценка «5»: 9–10 баллов.

**Для устной формы экзамена (максимум 10 баллов):**
За каждое задание можно получить 0, 1 или 2 балла. 2 балла — за верное решение, 1 балл — за решение с незначительной ошибкой или вычислительным промахом.
- Оценка «2»: 0–4 балла.
- Оценка «3»: 5–6 баллов.
- Оценка «4»: 7–8 баллов.
- Оценка «5»: 9–10 баллов.

## Советы экспертов по подготовке к ГВЭ

**Дэнсэма Доржиева, учитель математики Специальной коррекционной школы-интерната:**
Основной принцип подготовки — регулярная практика. Необходимо решать типовые задания, чтобы привыкнуть к их формулировкам и выявить сложные темы. Ключевая трудность для учащихся с ОВЗ — психологическая адаптация к экзаменационной ситуации. Им требуется больше времени и поддержки для сохранения спокойствия.

**Светлана Гармаева, учитель математики Специальной коррекционной школы-интерната:**
Наибольшие сложности у учеников вызывает геометрия. Проблемы связаны с пространственным воображением и запоминанием теорем. Эффективная подготовка должна включать углубленное изучение свойств геометрических фигур и обязательное внимание к логическим обоснованиям всех утверждений.

**Где найти демоверсии и дополнительные материалы?**
Для эффективной подготовки ознакомьтесь с официальными демонстрационными вариантами ГВЭ по математике на сайте ФИПИ. Больше полезных материалов, разборов заданий и советов по подготовке к экзаменам для 9 класса вы найдете в нашей подборке на сайте https://edu-life.tech.

## Вас может заинтересовать

- [Программа Планета знаний: что ждет первоклассника?](https://edu-life.tech/articles/planeta-znanij-programma-dlya-nachalnoj-shkoly-obzor) — Разбираем популярную программу для начальной школы: особенности, учебные материалы, плюсы и минусы. Помогаем родителям сделать выбор.
- [Как приучить ребенка к самостоятельному выполнению уроков](https://edu-life.tech/articles/kak-priuchit-rebenka-delat-uroki-samostoyatelno-v-2026-godu) — Практические шаги и экспертные рекомендации, которые помогут передать ответственность за домашние задания ребенку и сохранить мир в семье.
- [Программа «Школа России»: традиции и современность в начальной школе](https://edu-life.tech/articles/shkola-rossii-programma-nachalnaya-shkola-1-4-klass) — Узнайте об особенностях самой популярной программы для 1-4 классов, её содержании по годам обучения, преимуществах и недостатках. Подходит ли она вашему ребёнку?