Неопределенная форма глагола (инфинитив): правила и примеры

Что такое неопределенная форма глагола

Глаголы передают действие или состояние. Каждый глагол имеет начальную форму — инфинитив. Инфинитив не указывает на время, лицо, число или наклонение. Эта форма отвечает только на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Учебник русского языка для 3 класса В.П. Канакиной подтверждает: неопределенная форма — это начальная форма глагола.

Основные признаки инфинитива

Вопросы неопределенной формы

Инфинитив всегда отвечает на один из двух вопросов:

• Что делать? (например, «читать», «гулять»)
• Что сделать? (например, «прочитать», «погулять»)

Суффиксы неопределенной формы

Базовый признак инфинитива — характерные суффиксы. Они присоединяются к основе глагола.

• Суффикс «-ть»: играть, спать
• Суффикс «-ти»: нести, везти
• Суффикс «-чь» (входит в корень): печь, стричь

Возвратные глаголы в неопределенной форме всегда оканчиваются на «-ся» или «-сь»: учиться, смеяться.

Грамматические признаки инфинитива

Инфинитив сохраняет постоянные признаки. Они не меняются при спряжении.

1. Спряжение глагола

Спряжение определяет набор личных окончаний. Правила распределения:

• I спряжение: глаголы на -ать, -оть, -уть, -еть, -ть, а также исключения «брить», «стелить».
• II спряжение: все глаголы на -ить, а также 11 исключений: слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, обидеть, смотреть, зависеть, терпеть, вертеть.

2. Возвратность глагола

Возвратные глаголы показывают, что действие направлено на себя. Они имеют постфиксы «-ся» или «-сь». Невозвратные глаголы этих постфиксов не содержат.

Примеры пар:

• мыть (невозвратный) — мыться (возвратный)
• одевать (невозвратный) — одеваться (возвратный)

3. Переходность глагола

Переходные глаголы сочетаются с существительными или местоимениями в винительном падеже без предлога. Они передают действие на объект. Непереходные глаголы требуют предлогов или других падежей.

Важное правило: все возвратные глаголы являются непереходными.

Примеры:

• Переходный: читать (что?) книгу
• Непереходный: помогать (кому?) другу

4. Вид глагола

Вид показывает характер протекания действия во времени.

• Совершенный вид: отвечает на вопрос «что сделать?», действие завершено (например, «написать»).
• Несовершенный вид: отвечает на вопрос «что делать?», действие продолжается (например, «писать»).

Синтаксические роли инфинитива в предложении

Глагол в неопределенной форме может быть любым членом предложения.

Инфинитив как подлежащее

Когда инфинитив называет основную тему высказывания, он становится подлежащим. Действие превращается в предмет обсуждения.

Примеры предложений:

• Создавать новое — это интересно.
• Плавать в море — ее любимое занятие.

Инфинитив как сказуемое

Чаще всего инфинитив входит в состав сказуемого. Он может быть:

• Частью простого глагольного сказуемого (ПГС).
• Частью составного глагольного сказуемого (СГС) вместе с модальным или фазовым глаголом (хотеть, начать, продолжать).

Примеры предложений:

• Он решил учиться. (СГС: решил + учиться)
• Дети продолжают играть. (СГС: продолжают + играть)

Инфинитив как второстепенный член

Инфинитив может выполнять функции дополнения, определения или обстоятельства.

1. Дополнение: поясняет существительное со значением необходимости, желания, возможности (мечта, совет, желание). Пример: У него появилось желание (какое?) путешествовать.

2. Определение: обычно относится к разным субъектам действия. Пример: Я дал книгу брату (с какой целью?) почитать.

3. Обстоятельство цели: всегда отвечает на вопрос «зачем?» и относится к разным субъектам. Пример: Мы остановились (зачем?) отдохнуть.

Практические задания по теме «Неопределенная форма глагола»

Закрепите знания с помощью упражнений.

Задание 1: Образование инфинитивов

Образуйте глаголы в неопределенной форме от данных имен существительных.

1. Дружба — ...
2. Хранение — ...
3. Пение — ...
4. Рисование — ...
5. Освещение — ...

Ответы к заданию 1:

1. дружить
2. хранить(ся)
3. петь
4. рисовать
5. освещать(ся)

Задание 2: Синтаксическая роль инфинитива

Прочитайте предложения. Найдите инфинитив и определите его синтаксическую роль.

1. Ребенок хочет спать.
2. Ее мечта — танцевать на сцене.
3. Мы приехали в город учиться.
4. Стремление побеждать свойственно спортсменам.

Ответы к заданию 2:

1. «спать» — часть составного глагольного сказуемого (СГС).
2. «танцевать» — сказуемое (в составе именного).
3. «учиться» — обстоятельство цели.
4. «побеждать» — определение.

Дополнительные материалы для 3-5 классов

Больше правил, таблиц, упражнений и готовых конспектов по русскому языку для учеников 3, 4 и 5 классов вы найдете на нашем образовательном сайте https://edu-life.tech. У нас есть материалы, которые помогут легко разобраться в сложных темах.