Звонкие и глухие согласные: правила, упражнения для 1 класса

Звонкие и глухие согласные звуки: основа русской фонетики

Тема «Звонкие и глухие согласные» — это фундамент программы по русскому языку для первого класса. Умение различать эти звуки — база для каждого носителя языка. Освоение материала помогает правильно произносить и писать слова, избегая ошибок в похожих по звучанию конструкциях. Эта тема будет встречаться в школьной программе многократно, вплоть до выпускных экзаменов, поэтому важно разобраться в ней с самого начала.

Что такое звонкие и глухие согласные: главное отличие

Ключевое различие между звонкими и глухими согласными — участие голоса. Образование звуков опирается на два компонента: голос и шум.

• Звонкие согласные образуются при помощи шума и голоса. Воздух колеблет голосовые связки и одновременно преодолевает препятствия в ротовой полости.
• Глухие согласные состоят только из шума. При их произнесении голосовые связки остаются расслабленными и не вибрируют.

Все согласные звуки делятся на парные и непарные по признаку глухости/звонкости.

Парные согласные по звонкости и глухости

Некоторые согласные образуются одинаково, но отличаются наличием или отсутствием голоса. Они создают пары. В русском языке существует 6 пар таких согласных (всего 12 звуков).

Пары согласных представлены в таблице:

Звонкий согласный	Глухой согласный
[б]	[п]
[в]	[ф]
[г]	[к]
[д]	[т]
[ж]	[ш]
[з]	[с]

Непарные звонкие согласные (сонорные)

Не все звонкие звуки имеют пару. Некоторые согласные используют при образовании значительно больше голоса. Их называют сонорными (от латинского «sonorus» — звучный).

К непарным звонким (сонорным) согласным в русском языке относятся:

• [л]
• [м]
• [н]
• [р]
• [й]

Непарные глухие согласные

Среди глухих согласных также есть звуки, не имеющие парного звонкого. К ним относятся:

• [х]
• [ц]
• [ч’]
• [щ’]

Важная особенность: Звуки [х] и [ц] — всегда твердые. Звуки [ч’] и [щ’] — всегда мягкие.

Как определить звонкий или глухой звук: два простых способа

Первоклассники могут использовать физические методы для определения типа согласного.

Способ 1: Ладонь на горло

Голосовые связки расположены в области шеи. Приложите ладонь к горлу и произнесите звук.

• Если вы чувствуете вибрацию — звук звонкий.
• Если вибрации нет — звук глухой.

Способ 2: Закрыть уши ладонями

Закройте уши ладонями и произнесите звук. Для контраста лучше произносить парные звуки поочередно ([б]-[п], [д]-[т]).

• Звонкий звук будет звучать громче и отчётливее «внутри головы».
• Глухой звук будет восприниматься как шёпот.

Правописание звонких и глухих согласных: правило и проверка

В русском языке существует явление ассимиляции (уподобления) по глухости/звонкости. Звук может меняться в зависимости от позиции в слове.

Слабая позиция согласного

Слабой считается позиция согласного:

1. В конце слова (ду[п] вместо «дуб»).
2. Перед парным глухим согласным (о[ф]ца вместо «овца»).

В слабой позиции:

• Звонкий согласный оглушается (звучит как глухой).
• Глухой согласный перед звонким озвончается (про[з’]ба вместо «просьба»).

Исключение: Звук [в] не подчиняется этому правилу озвончения.

Как проверить написание: правило проверочного слова

Чтобы не ошибиться в написании, нужно подобрать проверочное слово. В нём проверяемый согласный должен стоять в сильной позиции:

• Перед гласным звуком.
• Перед сонорным согласным ([л], [м], [н], [р], [й]).
• Перед звуком [в].

Пример: Молотьба — проверочное слово «молотить». Проверяемый звук [д] стоит перед гласным.

Словарные слова (исключения)

Некоторые слова нельзя проверить подбором родственного слова. Их написание нужно запомнить или проверять по орфографическому словарю.

Примеры словарных слов:

• сбруя
• анекдот
• лестница
• фтор
• космонавт
• абсурд

Практические упражнения на тему «Звонкие и глухие согласные»

Закрепите теорию на практике. Выполните упражнения и проверьте ответы.

Упражнение 1: Подбери пару

Подберите к согласному звуку парный по глухости/звонкости.

1. [б] — []
2. [с] — []
3. [ж] — []
4. [к] — []

Упражнение 2: Найдите слово со всеми звонкими согласными

Проанализируйте слова и найдите то, в котором все согласные звуки — звонкие.

• Маяк
• Телефон
• Слон
• Молоко
• Арбуз

Упражнение 3: Найдите слово со всеми глухими согласными

Определите слово, где все согласные звуки — глухие.

• Карабин
• Паста
• Кровать
• Телескоп
• Жираф

Упражнение 4: Вставьте букву и подберите проверочное слово

Определите, какая буква (звонкая или глухая) должна быть на месте пропуска. Подберите проверочное слово.

1. Коро(б/п)ка — проверочное слово: _______
2. Утю(г/к) — проверочное слово: _______
3. Сне(ж/ш)ки — проверочное слово: _______
4. Тро(б/п)ка — проверочное слово: _______
5. Моло(д/т)ьба — проверочное слово: _______

Ответы к упражнениям для самопроверки

Сверьте свои результаты. Если есть ошибки, вернитесь к теоретической части.

Упражнение 1:

1. [б] — [п]
2. [с] — [з]
3. [ж] — [ш]
4. [к] — [г]

Упражнение 2: Слово, в котором все согласные звонкие — «арбуз» ([р], [б], [з]).

Упражнение 3: Слово, в котором все согласные глухие — «паста» ([п], [с], [т]).

Упражнение 4:

1. Коробка — проверочное слово: коробок.
2. Утюг — проверочное слово: утюги.
3. Снежки — проверочное слово: снежок.
4. Тропка — проверочное слово: тропинка.
5. Молотьба — проверочное слово: молотить.

Больше готовых упражнений, рабочих тетрадей, конспектов и наглядных материалов по русскому языку для учеников 1 класса и их родителей вы найдете на нашем сайте https://edu-life.tech.